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心理康健

我校高度重视大學生心理康健教育事情,构筑了完整的心理康健教育事情体系,注重师生的心理康健,积极探索师生心理康健教育事情的有效途径。

1、创建科學完善的事情運行機制

我校一向重视心理康健教育事情,学校先后制定了多项心理康健教育事情制度,将心理康健教育事情纳入学院年度目标管理考核评估体系。健全大學生心理康健教育事情机制,逐步建立完善心理康健课程建立,增强对外交换与学习。

2、明确责任,强化落实,夯实大學生心理康健教育事情网络。

在学校心理咨询中心的指导下,各学院相应设立心理康健事情站,责任分工明确、落实到人。心系學生,扎根本层,以班级和學生宿舍为支点,发动大學生心理康健教育事情的开展。

3、积极拓展大學生心理康健教育事情渠道,勇于创新

推进校園文化建立,营造调和康健情况,以雅致的校園文化为载体引领學生的康健人格。创建學生心理自助组织,以朋辈相助为载体,引导學生身心生长。充实发挥學生社团优势,抓美意理协会事情。我校创建了大學生心理康健协会,后改称为“心灵之家”。

4、积极构建大學生心理康健教育事情新平台

構建特殊群體關愛平台,密切關注高危群體,及時有效做好幹預。學校通過多種途徑引導教師關注自身的心理康健,積極促進心理康健教育事情人構建心理資助平台,攜手護航成長。注重育人者心理康健和工員專業化水平,多渠道開展專題講座,培訓。

近年来,我校积极探索、扎实事情,有效地推进了大學生心理康健教育事情,心理康健教育水平逐年提高,师生对学校的认同感明显增强,校园气氛康健、调和。今后我们将继承本着求真务实的事情态度,以有利于學生身心生长为指导原则,为學生创建起理想的精神故里。

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